Kuşadası'nda yaşayan anne Pınar Temiz ve baba Mehmet Temiz'in çocukları olarak dünyaya gelen ve doğumundan 5 buçuk ay sonra Serebral Palsi (SP) teşhisi alan ve bugün 9 yaşında olan Şükrü Temiz, eğitim gördüğü Kuşadası Reşat Nuri Güntekin İlkokulu'nda tarih yazmaya devam ediyor. Bebeklik döneminde, anne ve babanın gözlemledikleri farklı şikayetler sonucu ve yapılan kontroller doğrultusunda Serebral Palsi teşhisi konulan minik Şükrü, Alternatif ve Destekleyici İletişim Sistemi ile (ADİS) çalışan göz takip desteği sayesinde Serebral Palsi'ye adeta meydan okuyor. İletişim kurabilmek ve ders çalışmak için gözleriyle kontrol ettiği ADİS bilgisayar destekli sistem kullanan Şükrü, hareket edebilmek için yürüteç desteği almasına rağmen, yaşıtlarıyla eğitim hayatını sevgi ve başarıyla sürdürmeye devam ediyor.
''EN BÜYÜK KORKUYU ŞÜKRÜ'NÜN EĞİTİM SÜRECİNDE YAŞADIK''
Minik Şükrü'nün, aldığı Serebral Palsi teşhisinin ardından, hayatlarını oğullarının mutluluğu ve sağlıklı büyümesi için tasarlayan anne Pınar ve baba Mehmet Temiz, en büyük korkularının Şükrü'nün eğitim hayatında yaşadıklarını belirterek,'' Eğitim çağı geldiği zaman, oğlumuzun bir kurumda eğitim almasını herşeyden çok istedik. Sosyalleşmesi ve yaşıtlarıyla birlikte hayata karışması bu noktada büyük önem taşımaktaydı. Ancak, biz ilk başlarda büyük hayal kırıklıkları yaşadık. Anaokulu çağından itibaren, başvurduğumuz özel okullar, durumundan dolayı Şükrü’yü kabul etmek istemedi. Tam umutlarımızın tükendiği noktada, Kuşadası'nda eğitim veren ve bir devlet okulu olan Reşat Nuri Güntekin İlkokulu ve idealist sınıf öğretmeni Hüsniye Sezer Güdücü ile yollarının kesişti. Hayatımız boyunca tanıdığımız, en muhteşem ve özverili insan olan Hüsniye öğretmenimiz sayesinde bugün eğitimi ve hayatı büyük bir mutluluk ve umutla yaşamaya devam ediyoruz.''sözlerine yer verdi.
''ŞÜKRÜ GÖZLERİYLE DÜNYAYA BAĞLANDI''
Şükrü'nün, fiziksel engelleri nedeniyle ellerinin kısmi olarak kullanabildiğini anlatan anne Pınar Temiz, teknoloji ve azmin birleşimiyle Şükrü'nün akranlarıyla arasındaki duvarları yıktığını belirterek,''Büyümeye bağlı olarak iletişim sorunları derinleşen Şükrü’nün yaşamı, uzmanların tavsiyesi üzerine tanıştığımız ADİS (göz takip cihazı) ile tamamen değişti. Fizyoterapistimiz Aymen Balıkçı ve özel eğitim öğretmenlerinin yönlendirmesiyle ADİS sistemine başvurduk. İlk başlarda, her aile gibi "Acaba konuşmasını engeller mi?" tereddütü yaşadık. Şükrü 6 yaşına geldiğinde, cihazı kullanmaya başladık. Bize ilk başta sistem çok karışık gelmişti ancak Şükrü beklediğimizden çok daha çabuk alıştı. Cihaz üzerinden ilk defa direkt 'muz' istedi. Ellerini kısmi kullanabildiği için gözünü mouse olarak kullanıyor. Cihaza ders kitaplarını indirebiliyoruz; oradan sayfaları açıp işaretleme ve eşleştirmeleri kendisi yapıyor. Şu an ikinci sınıfta ve ödevlerini hiç kimseden yardım almadan bizzat tamamlayabiliyor. Normalde el işaretiyle anlatıyordu ve biz onu aslında hep eksik anladığımızı o an fark ettik. Eskiden onu sadece çekirdek aile olarak biz anlayabiliyorduk, şimdi yanındaki herkes onunla rahatça iletişim kurabiliyor."dedi.
''HİÇBİR ANNEYE 'ÇOCUĞUMU ALIR MISINIZ DEDİRTMEM''
Serebral Palsi'li Şükrü Temiz'in annesi Pınar Temiz ile ilk karşılaşmasını anlatan Reşat Nuri Güntekin İlkokulu Sınıf Öğretmeni Hüsniye Sezer Güdücü, Şükrü'nün okuma azmi ve isteğinin yanı sıra anne ve babasının Şükrü'nün eğitimi için verdikleri mücadeleyi büyük takdirle karşıladığını belirterek,''Ben de bir anneyim, iki evladım var. Eğitim hakkı her çocuğun olduğu gibi Şükrü'nün de hakkıdır. Bir annenin sınıfıma gelerek, 'Benim çocuğumu sınıfınıza alır mısınız?’ demesine asla izin vermem. Bugün olsa yine aynı kararı veririm. Anne Pınar Hanım, o gün yanımdan mutluluk gözyaşlarıyla ayrıldı.'' dedi.
''SINIFIMIZA SÜPER KAHRAMAN GELECEK''
Şükrü Temiz'in bugün sınıf öğretmeni olan Güdücü, Şükrü'nün sınıfa adım atmadan önce diğer öğrencileri pedagojik olarak harika bir sürece hazırladığını anlatarak,''Çocuklara, bilgisayarı nasıl kullandıklarını sordum, hepsi 'elle' dedi. Onlara, yeni gelecek arkadaşlarının ise bilgisayarı gözleriyle konuşturduğunu, ellerini hiç kullanmadığını anlattım. Şükrü sınıfa girdiğinde kimse onu yadırgamadı; çünkü o, çocukların gözünde zaten bir süper kahramandı. Milli Eğitim Bakanlığı’nın tüm dijital ders kitaplarının yüklü olduğu özel bilgisayarı sayesinde Şükrü, derslere en aktif şekilde katılıyor, parmak kaldırmak yerine gözleriyle komut veriyor ve arkadaşlarıyla kesintisiz bir iletişim bağı kuruyor. Adaptasyon süreci, arkadaşlarıyla etkileşimi ve eğitimdeki başarı inanılmaz derece muhteşem. Çok güzel çocuklarım var. Şükrü’nün yemek yemesinden yürüyüşüne, kitabını açmasından kalemini almasına kadar aklınıza gelebilecek her konuda arkadaşları onun yanında oluyor ve yardımcı oluyorlar. Şükrü de aynı şekilde onlara karşı çok anlayışlı ve tutumlu; arkadaşlarına hiçbir şekilde kızmıyor, onları kırmamaya özen gösteriyor. Akademik olarak gerçekten çok ileri düzeyde, oldukça zeki bir çocuk. Ayrıca, BİLSEM için de yönlendirmesini yaptım.''dedi.
''ÇOCUKLARIMIZI EVLERE KAPATMAYALIM''
Oğlu Şükrü'nün durumuna benzer hayatları sürdüren tüm ailelere çağrıda bulunan anne Pınar Temiz, kapsayıcı eğitimin ve sosyal hayata katılımın önemine dikkat çekerek;''Koşullar ne olursa olsun, inadına toplumun içinde yer alalım. Biz dışarıda oldukça, toplum bizim eksikliklerimizi daha çok tamamlayacak. Lütfen, çocukların özgürlüğünü elinden almasınlar, onları eve kapatmasınlar."cümlelerin yer verdi. Baba Mehmet Temiz ise çocukların sosyal hayatın içinde mutlu olduklarını belirterek, "Onlar mutlu olduğunda ailece biz de mutlu oluyoruz. Birlikte olunca her şeyin çok daha güzel olacağına inanıyorum" diyerek, engellerin sevgiyle nasıl aşıldığını bir kez daha gözler önüne serdi.
