İçöz; Mehmet Akif Ersoy Anadolu Lisesi, Beşeylül Ortaokulu, Turan Ortaokulu ve Aydoğdu Adnan Menderes İlkokulu üzerinden yaptığı değerlendirmede, eğitim yatırımlarının ilçenin ihtiyaçları doğrultusunda planlanması gerektiğini savundu.
“BAVULUMU HAZIRLAR, YİNE DE YAZARIM”
Nazilli’deki eğitim sorunlarını gündeme getirmeye devam edeceğini belirten İçöz, daha önce yaşadığı sürgüne atıfta bulunarak dikkat çeken bir açıklama yaptı. İçöz, “Nazilli’deki eğitim sorunları hakkında yazacağım ama endişe ediyorum, bir kere sürdünüz tekrar sürersiniz diye. Siz sürseniz de ben bavulumu hazırlamaya başlayarak sorunları yazacağım” ifadelerini kullandı.
MEHMET AKİF ERSOY LİSESİ TEPKİSİ
Mehmet Akif Ersoy Anadolu Lisesi’nin güçlendirme çalışmaları nedeniyle başka bir binaya taşınması konusunda velilerin gerçekleştirdiği protestoya da değinen İçöz, velilerin taleplerini siyasi iktidarın yerel temsilcilerine iletmesi gerektiğini söyledi. Nazilli’de yeni okul ihtiyacının yeterince karşılanmadığını ileri süren İçöz, özellikle Yeşil Mahalle’deki eğitim kurumlarının durumuna dikkat çekti. Mahallede İmam Hatip Ortaokulu dışında ortaokul bulunmadığını belirten İçöz, Aydoğdu Adnan Menderes İlkokulu ile Vakıfbank İlkokulu’nun da kapasite ve bina güvenliği açısından sorunlar yaşadığını iddia etti.
4. SINIF ÖĞRENCİLERİ İÇİN “PEDAGOJİK” SORUSU
Aydoğdu Adnan Menderes İlkokulu öğrencilerinin farklı okullara yönlendirilmesi konusunda da eleştirilerde bulunan İçöz, özellikle 4. sınıf öğrencilerinin lise öğrencileriyle aynı binada eğitim göreceği yönündeki planlamayı gündeme taşıdı. İçöz’ün aktardığı bilgilere göre okulun 1, 2 ve 3. sınıf öğrencilerinin Recebbey İlkokulu’na, 4. sınıf öğrencilerinin ise Atatürk Anadolu Lisesi’nin eğitim gördüğü binaya yönlendirilmesi planlanıyor. Farklı yaş gruplarındaki öğrencilerin aynı eğitim ortamında bulunmasının pedagojik açıdan değerlendirilmesi gerektiğini belirten İçöz, uygulamanın öğrenciler üzerindeki olası etkilerine dikkat çekti.
“NORMAL OKUL ÖĞRENCİLERİ ÜVEY EVLAT MI?”
İçöz’ün açıklamasında eğitim yatırımlarındaki önceliklendirme de önemli bir başlık olarak öne çıktı. Yeşil Mahalle’de İmam Hatip okullarına yönelik yatırımları örnek gösteren İçöz, diğer devlet okullarının ihtiyaçlarının da aynı hassasiyetle karşılanması gerektiğini savundu. İçöz, “İmam Hatiplere giden çocuklarımız için yapılan yatırım neden normal okullara giden çocuklarımıza yapılmaz?” diyerek eğitim hizmetlerinde eşitlik çağrısında bulundu. “Normal okullara giden çocuklarımız, İmam Hatiplere giden çocuklarımızdan daha az hizmet almayı mı hak ediyor?” ifadelerini kullanan İçöz, okul yatırımlarının siyasi veya farklı önceliklerden ziyade öğrenci ve bölge ihtiyaçlarına göre şekillenmesi gerektiğini söyledi.
BEŞEYLÜL’DE 1300 ÖĞRENCİLİ EĞİTİM KAYGISI
Nazilli’deki okul sorunlarının bir diğer adresinin Beşeylül Ortaokulu olduğunu belirten İçöz, okul binasındaki yıkım ve yeniden yapım sürecinin belirsizliğine dikkat çekti. Okulun bir bloğunun yaklaşık üç yıl önce yıkıldığını ve bu tarihten bu yana ikili eğitim yapıldığını ifade eden İçöz, depreme dayanıklı olmadığı belirtilen ikinci bloğun da yıkılmasının planlandığını söyledi. İkinci bloğun da devre dışı kalmasıyla yaklaşık 1300 öğrencinin geriye kalan tek blokta eğitim görmesinin gündeme geleceğini belirten İçöz, sınıf mevcutlarının 38-39 öğrenci seviyesine ulaşacağını öne sürdü. Yeni okul binasının yapımı için henüz ihale sürecinin tamamlanmadığını ifade eden İçöz, inşaatın başlangıç ve bitiş tarihinin de netleşmediğini söyledi.
TURAN ORTAOKULU İÇİN DE AYNI SORUN
Eğitim-İş Nazilli Temsilcilik Başkanı Abdullah İçöz, Turan Ortaokulu’nun güçlendirme çalışmaları nedeniyle başka bir eğitim binasıyla aynı ortamda eğitim görmesi planını da değerlendirdi. İlçede art arda yaşanan okul taşınmaları, güçlendirme çalışmaları ve ikili eğitim uygulamalarının eğitim ortamını doğrudan etkilediğini savunan İçöz, okul binalarına ilişkin sorunların kalıcı şekilde çözülmesi gerektiğini ifade etti. İçöz, Nazilli’de eğitim altyapısının güçlendirilmesi ve öğrencilerin daha sağlıklı koşullarda eğitim alabilmesi için yetkililerin harekete geçmesi çağrısında bulundu.
