Kuşadası Kent Dayanışması’nın, Denizbank önünde düzenlediği basın açıklamasında, sivil toplum kuruluşları, sendikalar, siyasi partiler ve vatandaşlar katılım gösterdi. Hacı Bektaş Veli Anadolu Kültür Vakfı Kuşadası Şubesi (Cem Evi) Başkanı Erdal Kılınç’ın okuduğu basın açıklamasında, ‘Milli Eğitim Bakanlığı (MEB), geçtiğimiz yıllar içinde defalarca değiştirilen eğitim programındabir kez daha kapsamlı değişiklik yapmış ve taslak programları yayınlamıştır. 2024/2025 eğitim öğretim yılından itibaren okul öncesi, 1., 5. ve 9. sınıflarda uygulanmaya başlanacak olan müfredat gibi önemli bir konuda yapılan hazırlıkların eğitim alanında değiştirilen, eğitim müfredatında örgütlü sendikalar ve kamuoyundan uzak şekilde gerçekleştirilmiştir’ denildi.
TÜRKİYE YÜZYILI MAARİF MODELİNİ KABUL ETMİYORUZ
Basın açıklmasının devamında,Müfredat hazırlıklarının kimler tarafından yapıldığı ve nasıl geliştirildiği, hangi komisyonların ve kurumların (dernek, vakıf vb) bu komisyonlarda görev aldığı, programı geliştiren bireylerin yetkinlikleri ve uzmanlık alanlarının ne olduğu kamuoyu ile açık olarak paylaşılmamıştır’ diyen Kılınç, ‘Müfredat değişiklik sürecinin kamuoyuna açık ve şeffaf şekilde yürütülmemiş olması Normal koşullarda müfredat değişikliklerinin içeriğinin ne olacağı, nasıl bir değişiklik bilimciler ve eğitim sendikalarının bütün yönleriyle, bilimsel yönleriyle tartışılarak belirlenmesi gerekir. MEB'in ÇEDES ve benzeri projeler üzerinden eğitim sistemi içine faaliyet alanı açtığı Diyanet İşleri Başkanlığı'nın yanı sıra iktidarla iç içe olan dini vakıf ve cemaatler tarafından okullar, yurtlar, kurslar vb kurumlar tıpkı bir örümcek ağı gibi çepeçevre kuşatılmış durumdadır. Yeni müfredat değişiklikleri, eğitim kurumları başta olmak üzere, eğitim sisteminde yaşanan dinselleşme kuşatmasının en son ve en tehlikeli aşamasını oluşturmaktadır. MEB'in müfredat değişikliklerinde laik ve bilimsel eğitim geri plana itilirken, bütün ders kitaplarında 'milli ve manevi değerler' merkeze alınmıştır. MEB'in öncelikli hedefi eğitimin bilimsel esaslara dayanmasından çok, iktidarın siyasal ideolojisinin eğitim müfredatı ve ders kitapları üzerinden açık ve gizli olarak öğrencilere aktarılmasıdır. Müfredat taslağı başlığının "Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli" olarak belirlenmiş olması bu nedenle tesadüf değildir’ dedi.
