Aydın Adnan Menderes Üniversitesi Tıp Fakültesinde, mezuniyet öncesi ve mezuniyet sonrası tıp eğitiminin niteliğini artırmaya yönelik çalışmalar sürüyor. Bu kapsamda oluşturulan Tıp Eğitimi İçin Dekanlık-Hastane İş Birliği Komisyonu bir araya geldi.

ADÜ Hastanesi Başhekimi Prof. Dr. Hilal Bektaş Uysal, ADÜ Tıp Fakültesi Dekanı Prof. Dr. Yasemin Özkan’ın da yer aldığı toplantıda, tıp fakültesi öğrencilerinin Aydın Adnan Menderes Üniversitesi Hastanesinde gerçekleştirdiği klinik ve laboratuvar eğitimlerinin daha etkin ve verimli yürütülmesine yönelik görüş ve öneriler değerlendirildi.

Dekanlık ile Hastane Başhekimliği arasındaki iş birliğinin daha da güçlendirilmesi amacıyla öğrencilerin eğitim, çalışma ve dinlenme ortamlarının iyileştirilmesi de gündeme geldi.

EĞİTİM ALTYAPISI GÜÇLENDİRİLECEK

Komisyon toplantısında, tıp eğitiminin ihtiyaçları doğrultusunda eğitim altyapısının geliştirilmesi ve hastanenin mevcut olanaklarının öğrencilerin eğitim süreçlerinde daha etkin kullanılmasına ilişkin konular ele alındı.

Öğrencilerin yanı sıra eğiticilerin eğitim süreçlerinde karşılaştıkları ihtiyaçların belirlenmesi, mevcut uygulamaların değerlendirilmesi ve tıp eğitiminin sürekli geliştirilmesine yönelik yapılabilecek çalışmalar konusunda da fikir alışverişinde bulunuldu.

HEDEF NİTELİKLİ HEKİMLER YETİŞTİRMEK

Aydın Adnan Menderes Üniversitesi Tıp Fakültesi Dekanlığı ile Aydın Adnan Menderes Üniversitesi Hastanesi Başhekimliği arasındaki koordinasyonun güçlendirilmesine yönelik çalışmaların sürdürülmesi hedefleniyor.

Yürütülecek iş birliğiyle öğrencilerin eğitim deneyimlerinin geliştirilmesi ve gelecekte nitelikli sağlık hizmeti sunumuna katkı sağlayacak hekimlerin yetiştirilmesine destek olunması amaçlanıyor.

Miniklerin sergilediği performanslar ve neşeli halleri keyifli anlar yaşatıyor. Çocuklarının sosyalleşmesinden ve yeteneklerini keşfetmesinden büyük memnuniyet duyan aileler, sunulan bu imkândan dolayı Efeler Belediye Başkanı Anıl Yetişkin’e ve emeği geçen tüm eğitmenlere teşekkürlerini iletti.

Özellikle büyük şehirlerde kullanımı hızla artan bisiklet, elektrikli skuter ve diğer mikromobilite araçlarının trafikte güvenli kullanımına ilişkin bilgilerin öğrencilere erken yaşlarda kazandırılması hedefleniyor.

Yeni uygulamayla ayrı bir ders açılması yerine mevcut derslerin içerikleri genişletilecek.

İLKOKUL 4. SINIFLARDA TRAFİK GÜVENLİĞİ DERSİ DEĞİŞİYOR

Düzenleme kapsamında ilkokul 4. sınıfta okutulan “Trafik Güvenliği” dersinin içeriği genişletilecek.

Öğrencilere temel trafik kurallarının yanı sıra bisiklet ve mikromobilite araçlarının güvenli kullanımına ilişkin bilgiler de verilecek.

Böylece çocukların küçük yaşlardan itibaren yalnızca yaya veya araç yolcusu olarak değil, bisiklet kullanıcısı olarak da trafikte karşılaşabilecekleri durumlara karşı bilinçlendirilmesi amaçlanıyor.

9. SINIFLARDA E-SKUTER VE MİKROMOBİLİTE EĞİTİMİ

Lise 9. sınıfta okutulan “Sağlık Bilgisi ve Trafik Kültürü” dersinin içeriği de yeni konularla desteklenecek.

Derslerde öğrencilerin bisiklet ve e-skuter başta olmak üzere mikromobilite araçlarını güvenli şekilde kullanabilmeleri için trafik kuralları ve güvenli sürüş konuları ele alınacak.

Düzenlemeyle gençlerin trafikte oluşabilecek riskleri daha iyi tanımaları ve doğru sürüş alışkanlıkları kazanmaları hedefleniyor.

TRAFİK BİLİNCİNİN KÜÇÜK YAŞTA KAZANDIRILMASI HEDEFLENİYOR

Müfredattaki değişiklik sivil toplum kuruluşları tarafından da olumlu karşılandı.

Türkiye Bisiklet Federasyonu Genel Sekreteri Mehmet Sedat Fırat, erken yaşlarda verilecek trafik eğitiminin önemine dikkat çekti.

Fırat, “Bu eğitim doğru refleksler geliştirecek, trafik yoğunluğunu azaltacak ve daha temiz bir havaya katkı sağlayacak. Teorik bilgiyi sahada pratikle desteklemek için veli seminerleri ve okul projelerinde MEB ile işbirliğine hazırız” ifadelerini kullandı.

“İLKOKUL 4. SINIF TRAFİĞİN A-B-C’SİDİR”

Bisikletliler Derneği Başkanı Murat Suyabatmaz da çocuklara verilecek bisiklet eğitiminin önemine değindi.

Çocukların bisikletle trafiğe çıkabilecekleri yaşa yaklaşırken temel kuralları öğrenmelerinin önemli olduğunu belirten Suyabatmaz, “İlkokul 4. sınıf trafiğin A-B-C'sidir. Çocuklar aktif trafik paydaşı olmayı ilk kez bisiklet üzerinde öğrenmeli. Yaşı gereği e-skuter eğitiminin 9. sınıfa verilmesi de oldukça doğru bir karar” dedi.

SPOR VE GÜVENLİ ULAŞIMA DİKKAT ÇEKİLDİ

Yeşilay Spor Kulübü Başkan Yardımcısı Hasan Siret Albayrak ise düzenlemenin öğrencilerin spora yönlendirilmesine katkı sağlayabileceğini belirtti.

Albayrak, “Spor disiplin ve özgüveni artırır. Okullarla işbirliği içinde uygulamalı atölyeler düzenleyerek bu hareketi destekleyeceğiz” ifadelerini kullandı.

MEB ve Emniyet Genel Müdürlüğünün çalışmasıyla öğrencilere erken yaşta trafik bilinci kazandırılması, bisiklet ve e-skuter gibi ulaşım araçlarının daha güvenli kullanılması ve trafik kültürünün geliştirilmesi amaçlanıyor.

Ancak öğrencilerin hangi binada ve nasıl eğitim göreceğine ilişkin yapılan planlama, Mustafa Kiriş Ortaokulu velilerinin tepkisini çekti.

VELİLERDEN 47 DERSLİK VURGUSU

Mustafa Kiriş Ortaokulu velileri, Gazipaşa Ortaokuluna ait iki bina ve toplam 47 derslik bulunduğunu belirterek yeni binanın kendi çocuklarına tahsis edilmemesini eleştirdi.

Mevcut imkanların daha verimli kullanılabileceğini savunan veliler, planlamanın yeniden gözden geçirilmesi için Aydın İl Milli Eğitim Müdürlüğü ile Efeler İlçe Milli Eğitim Müdürlüğüne çağrıda bulundu.

Veliler, söz konusu kararın öğrencilerin mevcut eğitim düzenini bozabileceğini, öğretmenleri ve arkadaşlarıyla oluşturdukları düzeni etkileyebileceğini öne sürdü.

LGS’YE HAZIRLANAN ÖĞRENCİLER İÇİN ENDİŞELİLER

Velilerin en fazla dikkat çektiği konulardan biri de Liselere Geçiş Sistemi (LGS) sınavına hazırlanan öğrencilerin durumu oldu.

Özellikle sınava hazırlanan öğrenciler açısından okul ve sınıf düzeninin değişmesinin motivasyon kaybına yol açabileceğini savunan veliler, eğitim sürecinde oluşabilecek olumsuzlukların önüne geçilmesini istedi.

Veliler tarafından yapılan ortak açıklamada, “Bu karar yalnızca derslik meselesi değildir. Bu karar; çocuklarımızın alıştıkları sınıflarından, öğretmenlerinden ve arkadaşlarından koparılması, eğitim düzenlerinin bozulması ve özellikle LGS'ye hazırlanan öğrencilerimizin en kritik yılında dezavantajlı duruma düşürülmesi anlamına gelmektedir” ifadelerine yer verildi.

“AYRICALIK DEĞİL, ADİL BİR ÇÖZÜM İSTİYORUZ”

Gazipaşa Ortaokulu öğrencilerinin de mağdur edilmesini istemediklerini vurgulayan veliler, her iki okulun öğrencilerini koruyacak ortak bir çözüm bulunması gerektiğini ifade etti.

Açıklamada, “Biz hiçbir öğrencinin mağdur edilmesini istemiyoruz. Gazipaşa Ortaokulu öğrencileri ne kadar kıymetliyse, Mustafa Kiriş Ortaokulu öğrencileri de en az o kadar kıymetlidir. Adalet, bir tarafı korurken diğer tarafı mağdur etmek değildir” denildi.

Veliler, taleplerinin herhangi bir öğrenci grubuna karşı olmadığının altını çizerek, iki binanın da adil ve verimli kullanılabileceği bir planlama yapılmasını talep etti.

MİLLİ EĞİTİM MÜDÜRLÜĞÜNE ÇAĞRI

Mustafa Kiriş Ortaokulu velileri, Aydın İl Milli Eğitim Müdürlüğü ve Efeler İlçe Milli Eğitim Müdürlüğüne seslenerek kararın yeniden değerlendirilmesini istedi.

Velilerin açıklamasında şu çağrı yapıldı:

“Geç olmadan bu kararı yeniden değerlendirin. Çocuklarımızın geleceğini riske atan bu planlamadan vazgeçin. Gazipaşa Ortaokulunun iki binasının da adil ve verimli şekilde kullanılmasını sağlayacak çözümü bir an önce hayata geçirin.”

“ÇOCUKLARIMIZIN GELECEĞİ İDARİ KOLAYLIKLARA FEDA EDİLEMEZ”

Veliler, ayrıcalık talep etmediklerini, amaçlarının öğrencilerin eğitim düzeninin mümkün olduğunca korunması olduğunu belirtti.

Açıklamanın devamında, “Biz veliler olarak ayrıcalık istemiyoruz. Tek istediğimiz, çocuklarımızın anayasal eğitim hakkının korunması, mevcut sınıf düzenlerinin bozulmaması ve hiçbir öğrencinin gereksiz yere mağdur edilmemesidir” ifadeleri kullanıldı.

Veliler açıklamalarını, “Çocuklarımızın sesi duyulana kadar susmayacağız. Çünkü kaybedilen bir eğitim yılı telafi edilebilir; ancak kaybedilen güven, motivasyon ve umut kolay kolay geri kazanılamaz. Çocuklarımızın geleceği idari kolaylıklara feda edilemez” sözleriyle tamamladı.

Milli Aydın Bankası Kültür Merkezi’nde pratik yapan miniklerin tahta başındaki mücadelesi renkli görüntülere sahne oluyor. Odaklanma ve analitik düşünme becerilerini artıran bu eğitimler sayesinde çocuklar hem öğreniyor hem de rekabet dolu eğlenceli dakikalar geçiriyor.

Eğitimlere katılan çocuklar, kendilerine sağlanan bu imkandan duydukları memnuniyeti dile getirerek, tatillerini en iyi şekilde değerlendirdiklerini ifade etti. Minik satranç tutkunları, Efeler Belediye Başkanı Anıl Yetişkin’e teşekkürlerini iletti.

ADÜ Öğrenci İşleri Daire Başkanı Dr. Ümit Gözel tarafından ise ’Hizmet İçi Eğitim ve Süreç Yönetimi, Mevzuat Uygulamaları ve Öğrenci İş ve İşlemleri Bilgilendirme’ başlıklı sunum gerçekleştirildi. Toplantıda ayrıca güncellenen mevzuatlar, dijitalleşen süreçler ve yabancı uyruklu öğrencilere sunulan hizmetlerin etkinliğinin artırılmasına yönelik çalışmalar ele alındı. Katılımcılara, öğrenci kabulü ve kayıt süreçlerinde gerçekleştirilen uygulamalar hakkında bilgi verilirken süreçlerin mevzuata uygun, etkin ve koordineli şekilde yürütülmesinin önemine dikkat çekildi.

Programda konuşan Rektör Yardımcısı Prof. Dr. Cemal İyem, Rektör Prof. Dr. Bülent Kent’in öncülüğünde ADÜ’de ’araştırma üniversitesi’ vizyonu doğrultusunda yürütülen çalışmaların kararlılıkla sürdürüldüğünü ifade etti. ADÜ’de yürütülen kalite ve akreditasyon çalışmalarının sonuçlarının alınmaya başlandığını belirten Prof. Dr. İyem, akredite bölüm ve program sayısındaki artışın yanı sıra ADÜ’nün kurumsal akreditasyon almasının da bu çalışmaların önemli çıktıları arasında yer aldığını söyledi. Öğrencilerin ADÜ’yü tercih etmesinde eğitim-öğretim kalitesinin ve akreditasyon süreçlerinin önemli bir rol oynadığını vurgulayan Prof. Dr. İyem, eğitim-öğretim süreçlerinin niteliğinin artırılmasına yönelik çalışmaların aynı kararlılıkla devam edeceğini belirtti.

Soru-cevap bölümünün ardından sona eren toplantıya, ADÜ Rektör Yardımcısı Prof. Dr. Cemal İyem, Aydın Valiliği İl Göç İdaresi Müdür V. Melik Yasin Saraç, ADÜ Genel Sekreter Yardımcısı V. Mesud Türkyılmaz, meslek yüksekokul müdürleri, daire başkanları, akademik ve idari personel katıldı.

Yaz dönemi boyunca devam edecek kursta öğrenciler, farklı akıl ve zeka oyunlarıyla hem eğlenerek öğreniyor hem de zihinsel gelişimlerini destekleyen etkinliklerle verimli vakit geçiriyor. İlçe Milli Eğitim Müdürü Serkan Akyol, kursun düzenlenmesinde emeği geçen yönetici ve öğretmenlere teşekkür ederek, yaz tatilinde öğrenme azmini sürdüren öğrencilere başarılar diledi.

Programın açılış konuşmasını gerçekleştiren Aydın İl Millî Eğitim Şube Müdürü Sayın Bahattin TÖR, dijital dönüşümün mesleki eğitimdeki önemine değinerek teknolojik gelişmeler doğrultusunda eğitim süreçlerinin sürekli güncellenmesinin gerekliliğini vurguladı.

MESLEKİ EĞİTİMDE YENİLİKÇİ YAKLAŞIMLAR KONUŞULDU

Programın davetli konuşmacısı, AgriCloud Kurucusu ve CEO’su, Romanya Hassas Tarım Derneği Başkanı ve Uluslararası Hassas Tarım Derneği Romanya Ülke Temsilcisi Mr. Marcel Ionescu ise gerçekleştirdiği sunumda yapay zekâ uygulamaları, dijital dönüşüm süreçleri ve bu teknolojilerin mesleki eğitime sağlayacağı katkılar hakkında katılımcılarla bilgi ve deneyimlerini paylaştı.

Program sonunda İlçe Millî Eğitim Müdürümüz Sayın Şerafettin YAPICI, eğitime sağladığı değerli katkılardan dolayı Mr. Marcel Ionescu’ya plaket takdim ederek teşekkür etti. Mesleki eğitimde yenilikçi yaklaşımların ele alındığı eğitim programı, ikinci gün gerçekleştirilecek oturumlarla devam edecek.

BAŞKA OKULLARDA EĞİTİMLERİNE DEVAM EDECEKLER

Güzelhisar Mahallesi’ndeki 47 Sokak’ta yer alan Efeler Ortaokulu’nun depreme dayanıksız olduğu tespit edildi. Bu doğrultuda hazırlanan rapor neticesinde Efeler Ortaokulu’nun yıkılması için karar alındı. Bu okuldaki öğrenciler, yeni dönem için Yedieylül Ortaokulu’nda eğitim ve öğretim hayatlarını sürdürecek. Efeler ilçesinin Efeler Mahallesi’nde yer alan Mustafa Kiriş Ortaokulu’nun binası için güçlendirme çalışması yapılacak. Bu güçlendirme çalışması doğrultusunda Mustafa Kiriş Ortaokulu, geçici olarak eğitime kapatıldı. Söz konusu bu çalışmaların tamamlanacağı zamana kadar Mustafa Kiriş Ortaokulu’ndaki öğrenciler, Gazipaşa Ortaokulu'nda devam edecek.

YENİ ÖĞRETİM YILINA NİTELİKLİ EĞİTİM ORTAMLARI

Ziyaret sırasında okulun genel fiziki durumu, sınıflar ve eğitim ortamlarının yeni döneme hazırlanması, bakım ve onarım çalışmaları, temizlik faaliyetleri ile donatım ihtiyaçlarının değerlendirildiği ziyarette, okulların mevcut durumu ve yeni eğitim öğretim yılına yönelik hazırlıklar hakkında okul yönetiminden bilgi alan İlçe Millî Eğitim Müdürü Yapıcı, öğrencilerin yeni döneme güvenli, sağlıklı ve nitelikli eğitim ortamlarında başlamalarının önemine dikkat çekti. Yeni eğitim öğretim yılı hazırlıklarında emeği geçen okul yöneticilerine ve eğitim çalışanlarına teşekkür eden Müdür Yapıcı okul yönetimşerine çalışmalarında kolaylıklar diledi.

"İKİ YILA BİR ÖMÜRLÜK ANI SIĞDIRDIK"

Verdiği emeklerden dolayı öğretmenlerine çiçek takdim eden öğrenciler, uzun süre Sururi Yenice’ye sarılarak gözyaşı döktü. Ortaokula geçtiklerinde Beden Eğitimi derslerine yine kendisinin girmesini istediklerini belirten miniklerin sevgisi karşısında duygulanan Sururi Yenice, mutluluğunu ve hüznünü şu sözlerle dile getirdi:

"Burada sadece iki yıl görev yapmama rağmen sanki çok uzun yıllardır bu okuldaymışım gibi güzel anılar biriktirdim. Okulumu ve öğrencilerimi çok seviyorum; buradan ayrılmamın tek sebebi Branş Değişikliği yaparak Beden Eğitimi Öğretmenliğine geçiş yapmam. Bir hayalimi gerçekleştirmenin mutluluğunu yaşarken, bu kadar değerli velileri ve canımdan çok sevdiğim öğrencilerimi bırakıp gitmenin burukluğunu taşıyorum." İstanbul’daki yeni görev yerinde Beden Eğitimi Öğretmeni olarak mesleğine devam edecek olan Sururi Yenice’ye, öğrencileri ve velileri yeni görevinde ve yeni branşında başarılar dileyerek veda etti.

Araştırma üniversitesi vizyonuyla çalışmalarını yürüten ADÜ’nün bilimle güçlendiğine vurgu yapan Rektör Kent; "ADÜ’de seni bekleyen, bir üniversiteden çok daha fazlası var. Bilimle güçlenen, geleceğe değer katan bir yolculuğa Aydın Adnan Menderes Üniversitesi’nde adım atın. Yeni dostluklar kuracağın, kendini geliştireceğin, unutulmaz hatıralar biriktireceğin ve geleceğine yön vereceğin bir yaşam seni bekliyor.

Hayallerine giden yolda ilk adımı ADÜ’de atmaya hazır mısın?" dedi. Aydın Adnan Menderes Üniversitesi’nden yapılan açıklamada ise öğrenci topluluklarına da dikkat çekilirken açıklamada "145’ten fazla öğrenci topluluğu ile ilgi alanlarını keşfedebilir, yeni arkadaşlıklar kurabilir ve sosyal, kültürel ve bilimsel faaliyetlerin aktif bir parçası olabilirsin. ADÜ’de üniversite hayatı derslerin çok ötesinde seni bekliyor" ifadeleri yer aldı.

“DAHA GÜZEL BİR GERMENCİK İÇİN ÇALIŞIYORUZ”

Vatandaşlara gönderilen mesajda Başkan Zencirci, “1 milyon TL bütçe ayırarak 1000 öğrencimize temel eğitim araç gereçlerinin bulunduğu kırtasiye yardımı yaptık. Ayrıca hem yıl içinde hem yaz tatili boyunca çocuk ve gençlerimiz için çeşitli sportif ve sanatsal aktivitelerin yer aldığı kursları düzenliyoruz. Daha güzel bir Germencik için çalışıyor, üretiyor ve durmaksızın ilerliyoruz” ifadelerini kullandı.

​İSTİHDAM ODAKLI VE NİTELİKLİ EĞİTİM ANLAYIŞI

​Karacasu Memnune İnci Meslek Yüksekokulu Müdürü Öğr. Gör. Mehmet Taşdelen, yayımladığı mesajda YKS sonuçlarının tüm gençlere hayırlı olmasını dileyerek şu ifadeleri kullandığı belirtildi: ​"Geleceğinizi şekillendirdiğiniz bu değerli yolculukta; nitelikli eğitim anlayışımız, güçlü akademik kadromuz ve öğrenci odaklı yaklaşımımızla her zaman yanınızdayız. Bölgeyle bütünleşen vizyonumuzla sizleri hayallerinize bir adım daha yaklaştırmak için çalışıyoruz. Sizleri Karacasu Memnune İnci Meslek Yüksekokulumuzda görmekten mutluluk duyacağız."

​"3+1 EĞİTİM SİSTEMİ" NEDİR?

​Yüksekokulun hayata geçirdiği 3+1 Eğitim Sistemi, öğrencilerin teorik altyapılarını pratikle harmanlamalarını hedefliyor. Sistem kapsamında öğrenciler: ​3 Yarıyıl: Kampüste teorik ve uygulamalı ders eğitimi alır. ​1 Yarıyıl (15 Hafta): Tam zamanlı olarak işletmelerde ve saha ortamında çalışarak doğrudan sektör deneyimi kazanır. ​Bu modelle öğrencilerin iş dünyasıyla erken tanışması, özgüven kazanması, takım çalışması ile iş disiplinini geliştirmesi ve mezuniyet sonrası istihdam olanaklarını artırması amaçlanıyor. ​

KARACASU MEMNUNE İNCİ MYO PROGRAMLARI

​Yüksekokul bünyesinde aday öğrencileri bekleyen programlar şunlardır: ​

Dış Ticaret Programı

​Mimari Dekoratif Sanatlar Programı

​Mimari Restorasyon Programı

​Muhasebe ve Vergi Uygulamaları Programı

​İş Sağlığı ve Güvenliği Programı

​Turizm ve Otel İşletmeciliği Programı

​İşletme Yönetimi Programı

​Uygulamalı eğitimi ön planda tutan yapısıyla Karacasu Memnune İnci MYO, yeni tercih döneminde geleceğe sağlam adımlarla ilerlemek isteyen tüm gençleri bünyesine davet ediyor.

Eğitici oyunlarla şekillenen dersler miniklerin hem zihinsel gelişimlerine katkı sağlıyor hem de keyifli bir yaz tatili geçirmelerine imkan sunuyor. Ücretsiz olarak sunulan kurslarda çocuklar zeka küpleri, hafıza kartları, mantık oyunları ve çeşitli strateji oyunlarıyla tanışıyor. Grup çalışmalarıyla ilerleyen eğitimlerde birlikte düşünme, paylaşma ve yarışma kültürü de pekiştiriliyor.

Çocukların çok yönlü gelişiminin önemine dikkat çeken Aydın Büyükşehir Belediye Başkanı Özlem Çerçioğlu, "Yaz dönemi etkinliklerimiz ile çocuklarımızın hem eğlenerek öğrenmesini hem de düşünme becerilerini geliştirmesini hedefliyoruz. Çalışmalarımız ile çocuklarımızın gelişimlerine destek olmaya devam edeceğiz. Hizmetle büyüyen Aydın" ifadelerini kullandı. Veliler ise çocuklarının eğlenceli oyunlar eşliğinde düşünmeyi öğrendiğini ifade ederek Aydın Büyükşehir Belediyesi’ne ve Başkan Çerçioğlu’na teşekkür etti.

İlçedeki resmi ve özel anaokullarında görev yapan okul yöneticilerinin katıldığı programda, çocuklarda gelişimsel, ruhsal ve davranışsal sorunların erken dönemde fark edilmesinin önemi ele alındı. Sunumda, doğru tanı ve zamanında müdahalenin çocukların gelişim sürecine sağladığı katkılara dikkat çekildi.

Toplantıda ayrıca ÇÖZGEM bünyesinde sunulan hizmetler ile eğitim ve sağlık kurumları arasındaki iş birliği süreçleri hakkında katılımcılara bilgi verildi.

Türkiye'nin eğitim vizyonuna yön verecek başlıkların ele alındığı toplantıda, eğitim sistemindeki mevcut çalışmalar ve yeni dönem hedefleri kapsamlı şekilde değerlendirildi. Toplantıda şehirlerin eğitim alanındaki öncelikleri ve vatandaşlardan gelen talepler de masaya yatırılırken toplantıda yer alan AK Parti Aydın Milletvekili Seda Sarıbaş Aydın'ın eğitim yatırımları, okul ihtiyaçları ve bölgedeki beklentilere ilişkin değerlendirmelerde bulundu.

“ÇOCUKLARIMIZ İÇİN ÇALIŞMAYI SÜRDÜRECEĞİZ”

Toplantının ardından açıklama yapan AK Parti Aydın Milletvekili Seda Sarıbaş, eğitimin Türkiye'nin geleceği açısından taşıdığı öneme vurgu yaptı. Sarıbaş, “Millî Eğitim Bakanımız Sayın Yusuf Tekin’in başkanlığında, AK Parti Grup Başkanvekilimiz Sayın Leyla Şahin Usta ve kıymetli milletvekillerimizin katılımlarıyla İstişare ve Değerlendirme Toplantısı’na katılım sağladık.

Toplantımızda eğitim alanındaki çalışmalar, Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli kapsamında yürütülen süreçler, şehirlerimizin eğitim ihtiyaçları ve vatandaşlarımızın beklentilerini kapsamlı şekilde değerlendirdik. Geleceğimizin teminatı olan çocuklarımız ve ülkemizin yarınları için durmadan, yorulmadan çalışmaya devam edeceğiz” ifadelerini kullandı.

Alanında uzman personeller eşliğinde gerçekleştirilen uygulamalı çalışmalar sayesinde minikler, hayal güçlerini geliştiren, merak duygularını besleyen ve özgüvenlerini artıran deneyimler yaşarken, yeni bilgiler edinmenin heyecanını da doyasıya yaşıyor. Merkezde son olarak gerçekleştirilen sanat etkinliğinde çocuklar, dünyaca ünlü sürrealist ressam Salvador Dali’nin yaşamı ve eserleriyle tanıştı.

Eğitmenler tarafından Dali’nin sanat anlayışı, hayal gücü ve özgün bakış açısı çocukların anlayabileceği şekilde eğlenceli bir anlatımla aktarılırken, minikler sanatın renkli dünyasına keyifli bir yolculuk yaptı. Etkinliğin devamında ise çocuklar, renklerin uyumunu ve desenlerin ahengini yansıtan mandala sanatı hakkında bilgiler edindi. Mandalanın dikkat geliştiren, odaklanmayı artıran ve çocukların duygularını ifade etmelerine yardımcı olan yönlerini keşfeden minikler, ardından birbirinden renkli boyama çalışmaları gerçekleştirerek ince motor becerilerini geliştiren uygulamalara katıldı.

Büyük bir heyecanla hazırladıkları çalışmalarla hem üretmenin mutluluğunu yaşayan hem de sanatla iç içe keyifli vakit geçiren çocuklar, yaz tatilini eğlenerek öğrenmenin ayrıcalığını yaşadı.

Açıklanan istatistiklere göre Nazilli'den 1 öğrenci Türkiye ilk 100, 16 öğrenci ilk 1.000, 38 öğrenci ilk 5.000, 64 öğrenci ilk 10.000 ve 107 öğrenci ise ilk 20.000 içerisinde yer aldı.

Elde edilen sonuçlar, ilçedeki okullarda yürütülen eğitim faaliyetlerinin ve öğrencilerin sınav hazırlık sürecindeki çalışmalarının karşılığını aldığını gösterirken, Nazilli'nin akademik başarı grafiğini de bir kez daha gözler önüne serdi.

İlçe Milli Eğitim Müdürlüğü tarafından paylaşılan başarı tablosu, öğrencilerin yanı sıra öğretmenler, okul yöneticileri ve velilerin ortak emeğinin bir göstergesi olarak değerlendirilirken, dereceye giren öğrenciler ilçeye büyük gurur yaşattı. Açıklanan sonuçlarla birlikte Nazilli, YKS'de elde ettiği derecelerle Aydın'ın öne çıkan eğitim merkezlerinden biri olmayı sürdürdü.

Geçtiğimiz yıl Eylül ayında Aydın Valiliği’nin ev sahipliğinde imzalanan protokolün ardından proje ve izin süreçlerinin de tamamlanmasıyla ilk kazma vurulmuştu. Aralıksız süren yapım işi kapsamında bölgeye giden Çine Kaymakamı Ali Erdoğan, İlçe Milli Eğitim Müdürü Kemal Çiftçi ve Şube Müdürü Canan Kartal ile birlikte çalışmaları yerinde inceledi.

Yetkililerden bilgi alan Kaymakam Erdoğan, hayırsever eğitimciye teşekkür ederek çalışmaların en kısa sürede tamamlanmasının hedeflendiğini belirtti.